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Il punto di partenza dello studio è il concetto di educazione degli adulti come ambito educativo successivo all'istruzione scolastica e riguarda l'ambito educativo terziario delle università nello sforzo pedagogico della didattica universitaria e l'ambito educativo quaternario dell'educazione generale e professionale degli adulti con la didattica specifica delle aree tematiche e i principi delle teorie dell'apprendimento e della cultura dell'insegnamento in età adulta. È necessaria una crescente professionalità della pedagogia sostenibile nel solco dell'istruzione scolastica di base con concetti di educazione civica.