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Il testo parla dell'educazione immersa nelle dinamiche del mondo di oggi, che rivela nuovi bisogni e richieste nella vita quotidiana. Cambiamenti permanenti che ci costringono a prendere coscienza della transitorietà dell'informazione, della complessità della conoscenza e della volatilità della vita. In questo ambiente, l'educazione gioca ancora un ruolo fondamentale; le neuroscienze, le nuove tecnologie, l'intelligenza artificiale, la società virtuale, in generale, promuovono un'educazione onnipresente, flessibile, legata alla diversità della realtà, inclusiva, motivante, orientata all'innovazione permanente da una valutazione critica, riflessiva e costruttiva. Un'educazione basata su principi etici: tolleranza, rispetto, onestà, equità, giustizia, uguaglianza, collaborazione, responsabilità, pace e creatività come asse dell'azione didattica.