L'effet des attitudes des enseignants sur l'éducation sexuelle dans les écoles kenyanes - Julius, Keith Kiswili
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Il s'agit d'une étude qualitative visant à déterminer l'impact de l'attitude des enseignants sur l'éducation sexuelle et le VIH/SIDA dans les écoles primaires kenyanes, en particulier dans la division de Dagoretti à Nairobi. Les principales méthodes de collecte de données utilisées étaient la recherche documentaire, les entretiens oraux et approfondis, les discussions de groupe et les observations. Comme c'est le cas avec le paradigme de la recherche qualitative, cette étude n'avait pas de taille d'échantillon prédéterminée car la considération majeure dans de telles études est la qualité de…mehr

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Produktbeschreibung
Il s'agit d'une étude qualitative visant à déterminer l'impact de l'attitude des enseignants sur l'éducation sexuelle et le VIH/SIDA dans les écoles primaires kenyanes, en particulier dans la division de Dagoretti à Nairobi. Les principales méthodes de collecte de données utilisées étaient la recherche documentaire, les entretiens oraux et approfondis, les discussions de groupe et les observations. Comme c'est le cas avec le paradigme de la recherche qualitative, cette étude n'avait pas de taille d'échantillon prédéterminée car la considération majeure dans de telles études est la qualité de l'information collectée et non le nombre de personnes interrogées. L'échantillonnage intentionnel a été utilisé pour choisir le site de l'étude, puis les institutions ont été sélectionnées par échantillonnage de convenance. Une fois les institutions sélectionnées, l'échantillonnage raisonné a de nouveau été utilisé pour sélectionner les répondants individuels pour l'étude. Les données ont été analysées à l'aide d'un large éventail de techniques d'analyse de données qualitatives telles que l'analyse thématique, l'analyse narrative, l'analyse du discours, l'analyse comparative constante et, enfin, à l'aide de programmes informatiques contemporains comme SPSS.
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Autorenporträt
Keith Kiswili es licenciado en Sociología y tiene un máster en Sociología Médica por la Universidad de Nairobi. Lleva ocho años enseñando sociología en diferentes universidades de Kenia. En la actualidad es profesor adjunto de Sociología en la Universidad de Chuka (Kenia). Sus intereses de investigación se centran en el comportamiento sexual y reproductivo de los jóvenes.