L'effetto del riassunto del testo sull'apprendimento della lettura
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Riassumere significa ricomporre un testo in cui le idee, gli argomenti e il movimento stesso del pensiero dell'autore sono espressi in un minimo di parole, rimanendo fedeli, per quanto possibile, al suo spirito e al suo tono. In effetti, un riassunto è un testo riscritto in uno spazio limitato. Deve quindi andare al punto. Il riassunto è uno strumento importante per qualsiasi ricerca o presentazione nelle scienze umane e sociali, perché condensa l'argomento e quindi facilita la critica e il confronto. La lettura è un'attività complessa all'incrocio di varie discipline, cioè la neurobiolo...
Riassumere significa ricomporre un testo in cui le idee, gli argomenti e il movimento stesso del pensiero dell'autore sono espressi in un minimo di parole, rimanendo fedeli, per quanto possibile, al suo spirito e al suo tono. In effetti, un riassunto è un testo riscritto in uno spazio limitato. Deve quindi andare al punto. Il riassunto è uno strumento importante per qualsiasi ricerca o presentazione nelle scienze umane e sociali, perché condensa l'argomento e quindi facilita la critica e il confronto. La lettura è un'attività complessa all'incrocio di varie discipline, cioè la neurobiologia, la linguistica, la psicologia cognitiva e la sociologia. Leggere significa porre domande su un testo, raccogliere informazioni, procedere per ipotesi e anticipazioni, cogliere un significato globale, trovare la risposta a un problema, in breve, è mettere in atto strutture mentali. Affinché gli alunni imparino a leggere, l'insegnante deve pianificare diverse attività in modo che gli alunni acquisiscano diverse abilità. Le abilità coinvolte nella lettura sono prima di tutto linguistiche, permettendo loro di padroneggiare il codice scritto, le regole grammaticali e la sintassi.
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