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L'empowerment dei giovani attraverso l'istruzione ha un valore eccezionale, in quanto l'istruzione è un investimento strategico nelle risorse umane con un elevato ritorno sociale e agisce da facilitatore in quasi tutti gli aspetti dello sviluppo. L'istruzione è diventata uno degli obiettivi chiave dello sviluppo negli ultimi tempi. Per questo motivo, l'abbandono scolastico è una piaga sociale che molti governi cercano di eliminare. La maggior parte delle politiche governative in Ghana, tra cui l'istruzione di base gratuita e obbligatoria, il Capitation Grants, il programma di alimentazione…mehr

Produktbeschreibung
L'empowerment dei giovani attraverso l'istruzione ha un valore eccezionale, in quanto l'istruzione è un investimento strategico nelle risorse umane con un elevato ritorno sociale e agisce da facilitatore in quasi tutti gli aspetti dello sviluppo. L'istruzione è diventata uno degli obiettivi chiave dello sviluppo negli ultimi tempi. Per questo motivo, l'abbandono scolastico è una piaga sociale che molti governi cercano di eliminare. La maggior parte delle politiche governative in Ghana, tra cui l'istruzione di base gratuita e obbligatoria, il Capitation Grants, il programma di alimentazione scolastica e altre politiche, sono state istituite per ottenere benefici a livello nazionale. Nonostante tutte queste misure, la base dell'abbandono scolastico si sta allargando. Questo libro, quindi, esamina le cause, gli effetti e le misure che possono essere messe in atto per mitigare i problemi associati all'abbandono scolastico nella vita dei giovani. In questo modo, i genitori, le autorità locali e i governi di tutto il mondo saranno informati sulle ragioni per cui alcuni bambini abbandonano la scuola e sulle possibili minacce che si profilano. Pertanto, ciò consentirà ai principali attori dell'istruzione di evitare le ripercussioni negative dell'abbandono scolastico e, così facendo, influenzerà positivamente la vita dei giovani.
Autorenporträt
Emmanuel Oteng-Agyekum, BA: ha studiato Sociologia e Lavoro sociale (Studi politici come minore) presso la Kwame Nkrumah University of Science and Technology. Supervisore sul campo presso 4-H in Ghana (Organizzazione non governativa internazionale), Koforidua-Ghana.