Andere Kunden interessierten sich auch für
![OLFA 3-9: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9]( "OLFA 3-9: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9")
OLFA 3-9: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-922,80 €![Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter]( "Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter")
Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter26,00 €![]()
"Du gehörst zu uns!"19,95 €![Die Extrastunde]( "Die Extrastunde")
Die Extrastunde28,00 €![Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen]( "Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen")
Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen15,95 €![Raus aus der Ohnmacht]( "Raus aus der Ohnmacht")
Raus aus der Ohnmacht20,00 €![Praxisberatung]( "Praxisberatung")
Praxisberatung19,90 €
Kinder und Jugendliche mit Lesestörungen, Rechtschreibstörungen und / oder Rechenstörungen merken, dass sie mit anderen nicht so leicht mithalten können. Sie fragen sich: "Bin ich weniger schlau?". Manche Eltern zweifeln: "Sind die Fehler Absicht?" Dieser Tischaufsteller mit Spiralbindung hilft Fachkräften, empathisch zu antworten. Eine beispielhafte Geschichte thematisiert u. a. Prävalenz, Diagnostik, Ätiologie, Komorbiditäten und Zukunftsaussichten. Klient:innen betrachten die Illustration auf der Vorderseite, während Fachkräfte die Infos auf der Rückseite vermitteln und Kinder mit Fragen einbeziehen. Ein ausführliches Online-Manual liefert Hintergrundwissen.Eine tolle Praxishilfe zur Psychoedukation, Diagnostik und Beratung bei Lernstörungen wie Dyskalkulie und Legasthenie, für Kinder und Jugendliche von 6-14 Jahren!