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La teoria e la pratica dell'educazione sono state enormemente facilitate dalle basi psicologiche. In effetti, la lettura è un processo complesso, che richiede competenze molto specializzate da parte del lettore. L'individuo che legge bene ha a disposizione un mezzo per ampliare i suoi orizzonti mentali e per moltiplicare le sue opportunità di esperienza. Pensare implica l'elaborazione attiva delle informazioni. Il pensiero è influenzato dal tipo di rappresentazione mentale che formiamo di una situazione che può rendere il pensiero più facile o meno faticoso. Questo libro è un modesto tentativo…mehr

Produktbeschreibung
La teoria e la pratica dell'educazione sono state enormemente facilitate dalle basi psicologiche. In effetti, la lettura è un processo complesso, che richiede competenze molto specializzate da parte del lettore. L'individuo che legge bene ha a disposizione un mezzo per ampliare i suoi orizzonti mentali e per moltiplicare le sue opportunità di esperienza. Pensare implica l'elaborazione attiva delle informazioni. Il pensiero è influenzato dal tipo di rappresentazione mentale che formiamo di una situazione che può rendere il pensiero più facile o meno faticoso. Questo libro è un modesto tentativo di generare una letteratura pertinente in materia di Educazione. Spero che questo titolo "Leggere e pensare - Un approccio critico" sia utile per i docenti e gli studenti dell'educazione.
Autorenporträt
El Dr. Ambily S recibió su maestría en inglés en 2002 y su maestría en educación en 2005. Su doctorado lo obtuvo en la Universidad Mahatma Gandhi en 2019. Actualmente es profesora adjunta de Educación.El Dr.VIpul Murali recibió su maestría en Física en 2003 y su M.Ed. en 2005. Su doctorado lo obtuvo en la Universidad Mahatma Gandhi en 2016.