Produktbild: Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten

Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten Ein Beitrag zur Didaktik der Sozialpädagogik

Aus der Reihe wbv Publikation

19,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.01.2022

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

96

Maße (L/B/H)

23,8/17,2/1 cm

Gewicht

221 g

Farbe

Blau / Sonnengelb

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7013-1

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.01.2022

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

96

Maße (L/B/H)

23,8/17,2/1 cm

Gewicht

221 g

Farbe

Blau / Sonnengelb

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7013-1

Herstelleradresse

wbv Media GmbH
Auf dem Esch 4
33619 Bielefeld
DE

Email: service@wbv.de

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  • Produktbild: Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten
  • Vorwort Einleitung 1 Fachtheoretische Einleitung 2 Demokratische Vorannahmen3 Emotionaler Einstieg in den Lehr-Lern-Prozess über Lernsituationen4 Kompetenzorientierung5 Das erweiterte Modell der vollständigen Handlung5.1 Einstieg mithilfe von Lernsituationen5.2 Phase 1: Die Reflexionsphase5.3 Phase 2: Perspektivwechsel5.4 Phase 3: Fachwissenschaftliche Vertiefung5.4.1 Reflexion des fachwissenschaftlichen Vorwissens5.4.2 Erarbeitung von neuen fachwissenschaftlich begründeten Fähigkeiten und Fertigkeiten5.5 Phase 4: Leitziel(e) formulieren5.6 Phase 5: Planen und Entscheiden5.7 Phase 6: Durchführen/Präsentieren5.8 Phase 7: Bewerten, Beurteilen, Reflektieren6 Beispielhafte Umsetzung6.1 Lernsituation Beteiligung in der Kita6.2 Thematische Einordnung der Lernsituation6.3 Unterrichtssequenz entlang der Phasen des erweiterten Modells der vollständigen Handlung7 Abschließende BemerkungLiteratur