Lehr-Performances

Filmische Inszenierungen des Lehrens
Herausgegeben von Zahn, Manuel; Pazzini, Karl-Josef

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Lassen sich in der Analyse von "Lehrer-Filmen" Teile bestimmter bildungspolitischer, gesellschaftlicher oder kultureller Diskurse freilegen? Ist der Film ein archäologisches Instrument, das durch audiovisuelle Bilder Imaginationsschichten des Lehrens abträgt? Die AutorInnen dieses Bandes betrachten und analysieren aus unterschiedlichen - nicht nur erziehungswissenschaftlichen - Perspektiven die Lehr- und Lehrerdarstellungen in internationalen Spielfilmen, in Fernsehfilmen und TV-Serien. Dabei erschließen sie eine Form der Empirie, die der Film in seiner fiktionalen Verdichtung gegenwärtiger Realität des Lehrens bietet. Durch den konsequenten und theoretisch vielfältigen Bezug auf das filmische Material entsteht ein methodisch interessanter und breiter Einstieg in die andauernde Diskussion um den Lehrerberuf, in historische Betrachtungen und systematische Fragen des Lehrens, des Lernens und ihrer Institutionen.

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Produktdetails

• Medienbildung und Gesellschaft Bd.17
• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-531-17969-8
• 2011
• Seitenzahl: 220
• Erscheinungstermin: 25. August 2011
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 14mm
• Gewicht: 322g
• ISBN-13: 9783531179698
• ISBN-10: 3531179691
• Artikelnr.: 32202389

Autorenporträt

Dr. Manuel Zahn ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Dr. Karl-Josef Pazzini ist Professor für Bildende Kunst und Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.

Inhaltsangabe

Analysen zu: 'The Wire'
'Das fliegende Klassenzimmer'
'Der Wolfjunge'
'Les 400 coups'
'Das weiße Band'
'Mädchen in Uniformen
u.a.