Lehrbefugnis nur mit Gendersprache? - Plöhn, Jürgen
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Seit 2020 sah sich der Verfasser genötigt, gegen den Gebrauch von Gendersprache in seinen Seminaren Stellung zu nehmen. Denn ideologische Prägungen seines Faches lehnt er ab. In Halle wurden jedoch seitens der Universität gegenläufige, vorgeblich unverbindliche Vorgaben zu erzwingen versucht. Hieraus entwickelte sich eine mit sprachlichen, juristischen und administrativen Argumenten geführte, überregional beachtete Auseinandersetzung des Autors um seine Lehrbefugnis. Mit Hilfe des Petitionsausschusses des Landtags von Sachsen-Anhalt hat er sich letztlich durchgesetzt.Jürgen Plöhn, Studium der…mehr

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Produktbeschreibung
Seit 2020 sah sich der Verfasser genötigt, gegen den Gebrauch von Gendersprache in seinen Seminaren Stellung zu nehmen. Denn ideologische Prägungen seines Faches lehnt er ab. In Halle wurden jedoch seitens der Universität gegenläufige, vorgeblich unverbindliche Vorgaben zu erzwingen versucht. Hieraus entwickelte sich eine mit sprachlichen, juristischen und administrativen Argumenten geführte, überregional beachtete Auseinandersetzung des Autors um seine Lehrbefugnis. Mit Hilfe des Petitionsausschusses des Landtags von Sachsen-Anhalt hat er sich letztlich durchgesetzt.Jürgen Plöhn, Studium der Politik-, Rechts- und Verwaltungswissenschaften, 2002 habilitiert, seit 2011 apl. Prof. für Politikwissenschaft an der MLU Halle
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