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Die Monographie widmet sich der Vermittlung von Fremdwörtern an Schüler der Sekundarstufe II. Die moderne russische Sprache wird schnell mit entlehnten Vokabeln aufgefüllt. Dies wiederum führt zu einer ungerechtfertigten und unkundigen Verwendung von Fremdwörtern in verschiedenen sprachlichen Situationen. Um die Reinheit der russischen Sprache zu bewahren und gleichzeitig die Sprache der jüngeren Generation zu bereichern, ist es wichtig, eine Reihe von Problemen im Zusammenhang mit der Verbreitung und Verwendung von Fremdwörtern zu lösen. Die Monographie richtet sich an Studenten - Philologen der Hochschulen, Diplomanden, Studienbewerber, Lehrer und Pädagogen - sowie an den Leserkreis, der sich für die Probleme der Entwicklung der modernen russischen Sprache interessiert.
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