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Im vorliegenden Buch verarbeitet die Autorin ihre langjährigen Erfahrungen an verschiedenen Schulen. Sie unterrichtete an allen gängigen Schulformen in 13 Schulstufen bis zum Abitur.Durch beständige Fortbildung verschaffte sie sich selbst einen Überblick über Möglichkeiten , ertragreich gemeinsam mit jungen Menschen zu lernen.Sie war Mitarbeiterin in Projekten zur individuellen Förderung und bildete gemeinsam mit einer Kollegin Konfliktschlichter aus. Außerdem führte sie eine schulinterne Lehrerfortbildung durch und betreute junge Kollegen mit viel Freude und gegenseitigem Gewinn. Schließlich…mehr

Produktbeschreibung
Im vorliegenden Buch verarbeitet die Autorin ihre langjährigen Erfahrungen an verschiedenen Schulen. Sie unterrichtete an allen gängigen Schulformen in 13 Schulstufen bis zum Abitur.Durch beständige Fortbildung verschaffte sie sich selbst einen Überblick über Möglichkeiten , ertragreich gemeinsam mit jungen Menschen zu lernen.Sie war Mitarbeiterin in Projekten zur individuellen Förderung und bildete gemeinsam mit einer Kollegin Konfliktschlichter aus. Außerdem führte sie eine schulinterne Lehrerfortbildung durch und betreute junge Kollegen mit viel Freude und gegenseitigem Gewinn. Schließlich entschied sie sich dazu, sich vorzeitig und noch gesund aus dem aktiven Schuldienst zu verabschieden, um ihre Erfahrungen und Einsichten einem größeren Publikum zur Verfügung zu stellen, in der Hoffnung, dass Erziehungsberechtigte, Politiker, Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und diejenigen, die für das schulische Bildungswesen verantwortlich sind, dazu anzuregen, mit dazu beizutragen, dass notwendige Änderungen gefunden und umgesetzt werden.
Autorenporträt
Bettina Lorenzen, Jahrgang 1956, ist ausgebildete Lehrerin für die Klassenstufen 1 bis 13 und hat 36 Jahre lang im Schuldienst an verschiedenen Schulen gearbeitet. Sie studierte die Lehrämter für die Fächer Mathematik, Kunst und Musik. Neben ihrer Unterrichtstätigkeit initiierte sie Projekte, wie die Ausbildung von Konfliktschlichtern, die Einrichtung von Zusatzangeboten für besonders begabte Schüler sowie die Organisation einer aktiven Mittagspause. Sie engagierte sich für die schulinterne Lehrerfortbildung und begleitete informell junge Kollegen. Durch eine Zusatzausbildung im Bereich Coaching und Mediation erweiterte sie ihre Fähigkeiten hinsichtlich ihrer empathischen und zielführenden Gesprächsführung. Heute lebt sie bei Eckernförde und berät Schüler und Eltern bei schulischen Schwierigkeiten und Konflikten im Dreieck Lehrer - Eltern - Schüler.