Lehrplanorientierte Klassenbuchdokumentation - Müller, Nicole
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Aufgrund des neuen, kompetenzorientierten Lehrplans für den Bewegungs- und Sportunterricht in der Grundschule seit dem Jahr 2012 wird ein Umdenken der Lehrkräfte bezüglich deren Unterrichtsplanungen und Durchführungen gefordert. Sowohl die Lehrer und Lehrerinnen als auch die Schüler und Schülerinnen müssen sich dabei an bestimmte Regeln und Verordnungen halten, damit die Grundschulkinder die zu erzielenden Lernerwartungen und Kompetenzen innerhalb einer gewissen Zeit erwerben können. Doch welche Regeln sind das, wie werden Unterrichtsinhalte dokumentiert und planen die Lehrkräfte ihre…mehr

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Produktbeschreibung
Aufgrund des neuen, kompetenzorientierten Lehrplans für den Bewegungs- und Sportunterricht in der Grundschule seit dem Jahr 2012 wird ein Umdenken der Lehrkräfte bezüglich deren Unterrichtsplanungen und Durchführungen gefordert. Sowohl die Lehrer und Lehrerinnen als auch die Schüler und Schülerinnen müssen sich dabei an bestimmte Regeln und Verordnungen halten, damit die Grundschulkinder die zu erzielenden Lernerwartungen und Kompetenzen innerhalb einer gewissen Zeit erwerben können. Doch welche Regeln sind das, wie werden Unterrichtsinhalte dokumentiert und planen die Lehrkräfte ihre Unterrichtsstunden tatsächlich laut dem neuem Lehrplan, nämlich kompetenzorientiert? ...
Autorenporträt
Diplom-Kauffrau: Berufsbegleitendes Studium der Betriebswirtschaftan der Fachhochschule für Ökonomie und Managementin Essen mit den StudienschwerpunktenUnternehmenskommunikation und Marketing.