Luiz Carlos Martins Loyola Filho

Leitura de partitura com o método O Passo

Um estudo sobre a leitura de ritmos com professoras da educação básica

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Produktbeschreibung

Ler partitura não é uma habilidade essencial para fazer música ou ser um músico, além de ser uma tarefa complexa. Porém, é uma atividade valorosa, pois promove a autonomia musical do indivíduo, além de ser uma habilidade exigida em certos contextos de educação musical e performance. Músicos exibem diferentes níveis desta habilidade, especialmente para ler à primeira vista. Saber ler o ritmo é uma das habilidades básicas para aprender a ler partitura. Nesta pesquisa com professoras da educação básica, utilizou-se o método O Passo para o aprendizado da leitura rítmica. Os resultados demonstraram que ele foi eficaz para desenvolver a leitura rítmica, e que também motivou as participantes tanto para ler partitura como para ensinar seus alunos a fazê-lo. Este livro também apresenta revisões sobre os temas da leitura musical (leitura rítmica e à primeira vista), o método O Passo e motivação.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 19. April 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9783330767331
• ISBN-10: 3330767332
• Artikelnr.: 48194037

Autorenporträt

É educador musical há 14 anos. É Mestre em Música (Linha de Educação Musical e Cognição) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Licenciado em Música pela mesma instituição (2013). É professor do Instituto d'O Passo (RJ). Possui trabalhos publicados e apresentados em eventos de abrangência nacional e internacional.