19,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta zawiera dobre wie¿ci z frontu INTERKULTURALNEGO LEARNINGU LIFELONG w czasach globalnej niepewno¿ci gospodarczej i recesji. Rewolucja edukacyjna w zakresie nieformalnego uczenia si¿ przez cäe ¿ycie ma miejsce w naszej globalnej wiosce kultury mediów satelitarnych, tanich mo¿liwo¿ci podró¿owania transkontynentalnego i nowoczesnej technologii ksztäcenia na odleg¿o¿¿. ¿¿cz¿c cele OECD, Unesco i UE w zakresie uczenia si¿ przez cäe ¿ycie w XXI wieku, ksi¿¿ka ta wprowadza now¿ perspektyw¿ kultury popularnej "learn by life" poprzez wykorzystanie innowacyjnego narz¿dzia j¿zykowego "reading…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta zawiera dobre wie¿ci z frontu INTERKULTURALNEGO LEARNINGU LIFELONG w czasach globalnej niepewno¿ci gospodarczej i recesji. Rewolucja edukacyjna w zakresie nieformalnego uczenia si¿ przez cäe ¿ycie ma miejsce w naszej globalnej wiosce kultury mediów satelitarnych, tanich mo¿liwo¿ci podró¿owania transkontynentalnego i nowoczesnej technologii ksztäcenia na odleg¿o¿¿. ¿¿cz¿c cele OECD, Unesco i UE w zakresie uczenia si¿ przez cäe ¿ycie w XXI wieku, ksi¿¿ka ta wprowadza now¿ perspektyw¿ kultury popularnej "learn by life" poprzez wykorzystanie innowacyjnego narz¿dzia j¿zykowego "reading for meaning" o nazwie Idiolect Definition (ID). Zestaw kulturowych produktów "katalizuj¿cych", takich jak przys¿owia, bajki Ezopa, utwory literackie w formacie poetyckim i prozatorskim, a tak¿e wyj¿tkowa warto¿¿ edukacyjna sokratejskiego dialogu s¿ omawiane w tej ksi¿¿ce jako pot¿¿ne narz¿dzia nieformalnego uczenia si¿ przez cäe ¿ycie ponad granicami kulturowymi.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Mara Theodosopoulou: MSc en Consejería de Carrera, PhD en Aprendizaje de por vida. Trabaja en el campo del LLL. Vana Papalois-Theodosopoulou: Estudió estudios clásicos y psicología social. Postdoctorado en Comunicación Intercultural, U. de Minnesota. Trabajo académico en los EE.UU. y el Reino Unido sobre el enfoque de identificación "lectura para el significado" en la negociación y la comunicación en grupos pequeños.