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Des soins adéquats pendant l'enfance ont de multiples effets positifs sur le développement psychologique et émotionnel du sujet, les soignants fonctionnant donc comme des agents de protection qui apportent amour et sécurité aux enfants ; au contraire, des soins inadéquats ou insuffisants sont liés à l'évolution possible de psychopathologies à court, moyen et long terme. La figure de l'enseignant est reconnue comme protectrice ou risquée pour le développement de l'enfant, car elle peut favoriser l'établissement de liens nouveaux et meilleurs avec l'enfant ou avoir un impact sur l'explosion des problèmes présentés par les enfants.…mehr

Produktbeschreibung
Des soins adéquats pendant l'enfance ont de multiples effets positifs sur le développement psychologique et émotionnel du sujet, les soignants fonctionnant donc comme des agents de protection qui apportent amour et sécurité aux enfants ; au contraire, des soins inadéquats ou insuffisants sont liés à l'évolution possible de psychopathologies à court, moyen et long terme. La figure de l'enseignant est reconnue comme protectrice ou risquée pour le développement de l'enfant, car elle peut favoriser l'établissement de liens nouveaux et meilleurs avec l'enfant ou avoir un impact sur l'explosion des problèmes présentés par les enfants.
Autorenporträt
Psychologist from the Corporación Universitaria Lasallista, Specialist and Master in Neurodevelopment and Learning from the CES University, currently dedicated to teaching and clinical practice, deepening in the development of children from 0 to 8 years and accompanying parents and schools of school adaptation to some educational needs.