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Aujourd'hui, l'enseignement à distance (EAD) serait susceptible de moderniser le système d'enseignement supérieur en Algérie, d'ouvrir les universités à de nouveaux publics, de réduire les coûts de l'enseignement, de remettre à niveau les enseignants et de massifier l'accès à l'enseignement supérieur. L'objet de cette étude est de savoir comment les étudiants de biologie qui découvrent les TICs en formation dans une université algérienne (Université Badji Mokhtar-Annaba), s'approprient les outils d'une plateforme d'enseignement à distance.