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Ce livre a été préparé sur la base du projet de recherche de l'auteur intitulé Activity Based Instruction (ABI) for Meaningful mathematics Teaching. L'un des objectifs de ce livre est d'améliorer les pratiques d'enseignement du chercheur ainsi que d'améliorer les connaissances méthodologiques, pédagogiques et théoriques du chercheur et d'autres personnes. Ainsi, les trois premiers chapitres aident à trouver les questions de recherche liées à l'enseignement des mathématiques et fournissent les connaissances théoriques et méthodologiques de la recherche. Cependant, le reste des autres chapitres…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre a été préparé sur la base du projet de recherche de l'auteur intitulé Activity Based Instruction (ABI) for Meaningful mathematics Teaching. L'un des objectifs de ce livre est d'améliorer les pratiques d'enseignement du chercheur ainsi que d'améliorer les connaissances méthodologiques, pédagogiques et théoriques du chercheur et d'autres personnes. Ainsi, les trois premiers chapitres aident à trouver les questions de recherche liées à l'enseignement des mathématiques et fournissent les connaissances théoriques et méthodologiques de la recherche. Cependant, le reste des autres chapitres donne une image des connaissances pédagogiques qui peuvent être utiles dans l'enseignement des mathématiques au niveau scolaire.
Autorenporträt
Laxman Luitel, M.ed. (Educación matemática). Becario de MPhil, Universidad de Katmandú, Escuela de Educación, Katmandú, Nepal. Intereses de investigación: matemáticas, educación, currículo, evaluación, pedagogía y educación STEAM.