Dans la présente étude, qui traite de l'influence de l'enseignement catholique sur la pensée et la pratique des jeunes étudiants universitaires, nous essaierons de caractériser l'enseignement catholique, en commençant par son contexte, et une description de l'éducation chrétienne, de l'école catholique, des problèmes de l'école catholique, où une esquisse de la situation de la jeunesse d'aujourd'hui en ce qui concerne la dimension religieuse de la vie ne pouvait pas manquer. Un autre thème important est celui de l'enseignement religieux, de la dimension religieuse de l'éducation et du processus éducatif. Enfin, quelques propositions et lignes d'action sont rassemblées et mises en avant face aux problèmes auxquels l'enseignement catholique est confronté aujourd'hui.