L'enseignement de l'université virtuelle au Pérou et COVID-19 - SUPO QUISPE, LUIS ALBERTO;Butrón Pinazo, Sandra Beatriz;YABAR MIRANDA, PERCY SAMUEL
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À l'époque de COVID-19 et de la société de la connaissance, l'éducation virtuelle liée à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) devient évidente et exigeante. Le manuscrit cherche alors à décrire le problème social des enseignants et des étudiants en période de pandémie qui restreint l'enseignement virtuel dans les universités péruviennes qui présentent en même temps de multiples problèmes sociaux.

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Produktbeschreibung
À l'époque de COVID-19 et de la société de la connaissance, l'éducation virtuelle liée à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) devient évidente et exigeante. Le manuscrit cherche alors à décrire le problème social des enseignants et des étudiants en période de pandémie qui restreint l'enseignement virtuel dans les universités péruviennes qui présentent en même temps de multiples problèmes sociaux.
Autorenporträt
Luis Alberto Supo Quispe: PhD in Chemical Engineering - Universidad Nacional del Altiplano. D. in Wetenschap, Technologie en Milieu (UNAP).Sandra Beatriz Butrón Pinazo: doctoraat in Wetenschap, Technologie en Milieu (UNAP). Percy Samuel Yabar Miranda: decaan van de Faculteit der Onderwijswetenschappen-UNAP. Dr. in het onderwijs (UAP).