Paloma de Campos Alé Pereira

Ler e aprender

Estratégias de leitura no ensino

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Produktbeschreibung

Busquei destacar as estratégias de leitura, a definição, caracterização e utilização da mesma, dando alguns exemplos de tipos de estratégias e estratégias auxiliares e ainda entender o papel do educador enquanto mediador do conhecimento. Diante disso, para ter um apoio teórico acerca do conceito de leitura e estratégias de leitura, fizemos uma pesquisa das dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, âmbito de Mestrado da Universidade Estadual de Londrina, entre os anos de 2015 e 2016, com o intuito de ampliar o referencial teórico, para poder apresentar o que foi estudado e publicado em relação ao conceito de leitura e estratégias de leitura no Ensino Superior, em termos de pesquisas, buscando comprovar o referencial utilizado neste estudo. Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem bibliográfica. Como resultados, podemos concluir que essa pesquisa torna-se um referencial teórico para futuras pesquisas sobre essa temática, contribuindo e favorecendo as pesquisas neste âmbito.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 1. Oktober 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786202562294
• ISBN-10: 6202562293
• Artikelnr.: 60459682

Autorenporträt

Es licenciado en Pedagogía por la Universidad Estatal de Londrina- UEL (2017). Especialista en Trabajo Pedagógico en Educación Infantil (2018) y en Educación Especial e Inclusiva (2019). Especializada en la gestión del trabajo pedagógico. Miembro del grupo de estudio FOCO: Educación Continua: Implicaciones del Materialismo y la Teoría Histórica y Dialéctica.