Andere Kunden interessierten sich auch für
![Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis]( "Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis")
Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis26,99 €![Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia]( "Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia")
Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia18,99 €![Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren]( "Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren")
Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren32,99 €![Leiderschap en beleid in het onderwijs]( "Leiderschap en beleid in het onderwijs")
Leiderschap en beleid in het onderwijs25,99 €![Ontwikkeling van het beheer van het hoger onderwijs]( "Ontwikkeling van het beheer van het hoger onderwijs")
Ontwikkeling van het beheer van het hoger onderwijs18,99 €![ICT-integratie bij het verbeteren van Engelse communicatievaardigheden]( "ICT-integratie bij het verbeteren van Engelse communicatievaardigheden")
ICT-integratie bij het verbeteren van Engelse communicatievaardigheden52,99 €![Kwaliteitsbeoordeling van het hoger onderwijs in Rusland en in het buitenland]( "Kwaliteitsbeoordeling van het hoger onderwijs in Rusland en in het buitenland")
Kwaliteitsbeoordeling van het hoger onderwijs in Rusland en in het buitenland39,99 €
Het beschrijven en onderzoeken van het taalbewustzijn van leraren (zowel moedertaal als tweede/buitenlandse taal) als een belangrijk aandachtspunt in het taalonderwijs is de afgelopen jaren een groeiend aandachtspunt geweest. Wat de studies over TLA betreft, moeten taaldocenten niet alleen beschikken over de vakkennis over de taal die ze onderwijzen (declaratieve dimensie van TLA), maar ook over die kwaliteiten (d.w.z. het bewustzijn) die het mogelijk maken om de vakkennis gemakkelijk toegankelijk te maken en er op de juiste manier gebruik van te maken.