Andere Kunden interessierten sich auch für
![Lernen in der Tiergesundheit]( "Lernen in der Tiergesundheit")
Lernen in der Tiergesundheit39,90 €![Praxis und Techniken des Schreibens]( "Praxis und Techniken des Schreibens")
Praxis und Techniken des Schreibens43,90 €![Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft]( "Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft")
Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft43,90 €![Verbesserungsplan für die Umsetzung der pädagogischen Strategien]( "Verbesserungsplan für die Umsetzung der pädagogischen Strategien")
Verbesserungsplan für die Umsetzung der pädagogischen Strategien54,90 €![LERNEN IM NEUEN ZEITALTER: VIER STRATEGIEN, UM DURCH BILDUNG GENIALITÄT ZU ERZEUGEN]( "LERNEN IM NEUEN ZEITALTER: VIER STRATEGIEN, UM DURCH BILDUNG GENIALITÄT ZU ERZEUGEN")
LERNEN IM NEUEN ZEITALTER: VIER STRATEGIEN, UM DURCH BILDUNG GENIALITÄT ZU ERZEUGEN43,90 €![Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis]( "Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis")
Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis54,99 €![Problemorientiertes Lernen mit dem Argumentationsmodell als hypothetisches Modell]( "Problemorientiertes Lernen mit dem Argumentationsmodell als hypothetisches Modell")
Problemorientiertes Lernen mit dem Argumentationsmodell als hypothetisches Modell26,90 €
Die Ausbildung in der Geriatrie sollte ein integraler Bestandteil des akademischen Lehrplans für Medizinstudenten sein und während der gesamten Dauer der Grundausbildung angeboten werden. Unter der Leitung des Lehrstuhls für Geriatrie muss jede medizinische Fakultät sicherstellen, dass die erforderlichen Kompetenzen in Bezug auf Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen erfüllt werden, damit das Produkt der Universität, der Arzt, für die Probleme älterer Menschen gerüstet ist. Die in der Studie behandelten Themen sind von entscheidender Bedeutung, um unseren älteren Menschen eine hervorragende Pflege zukommen zu lassen, die ihnen Lebensqualität und eine zufriedenstellende Lebenserwartung ermöglicht. Das Wissen über Geriatrie im Grundstudium, das sich methodisch auf den vorgeschlagenen Themenplan stützt, zielt auf Wissen ab, das im aktuellen Studienplan nicht abgedeckt ist und das einen Lernbedarf bei unseren Studenten darstellt, da der Lehr-Lern-Prozess auf spezifische Weise organisiert ist. Dieser Vorschlag hat die Zustimmung der Lehrkräfte des integrierenden Hauptfachs sowie der Spezialisten für Geriatrie.