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Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der…mehr

Produktbeschreibung
Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der Unterricht zu Hause für die Kinder und die ganze Familie haben kann, wenn man Lernen als gemeinsamen Lebensstil pflegt. Was aber ist derzeit in Deutschland möglich? Das Buch ruft dazu auf, sich diesen Herausforderungen zu stellen, das Potenzial von Unterricht zu Haus für die eigene Familie und für unsere Gesellschaft auszuloten und neue, individuellere Wege zu gehen. Kritisch, auf das Wesentliche konzentriert und voll praxisnaher Beispiele bietet dieses Buch einen hervorragenden Einstieg in diese komplexe Problematik.