Juliane Falk, Andrea Kerres

Lernfelder in der Pflegeausbildung

Leitfaden zur handlungsorientierten Unterrichtsgestaltung

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Sind Sie auch ständig auf der Suche nach Anregungen für Ihren Unterricht? In diesem Leitfaden finden Sie Anregungen zum handlungsorientierten und selbsterfahrenen Unterricht. Die Methoden sind eingebettet in ein Gesamtkonzept zum Lernfeldansatz in der Pflegeausbildung.

Produktdetails

• Pflegepädagogik
• Verlag: Beltz Juventa
• Artikelnr. des Verlages: 441642
• Seitenzahl: 198
• Deutsch
• Abmessung: 230mm
• Gewicht: 294g
• ISBN-13: 9783779916420
• ISBN-10: 3779916428
• Artikelnr.: 14442997

Autorenporträt

Juliane Falk, Jg. 1949, ist Erziehungs- und Sozialwissenschaftlerin mit 1. und 2. Staatsexamen. Sie war Leiterin einer Pflegeschule, Interne Auditorin (DGQ) und Referentin für Unternehmenskommunikation. Sie ist Mitherausgeberin und Redakteurin der Zeitschrift Pflege & Gesellschaft und freiberufliche Dozentin im Gesundheits- und Sozialbereich.

Inhaltsangabe

Inhalt
1.Einleitung
2.Didaktisch-methodischer Begründungszusammenhang
3.Demenziell erkrankte Menschen pflegen und begleiten
4.Spannungen in der Interaktion, aufgezeigt am Beispiel der Emotion"Angst"5.Anleiten, beraten und Gespräche führen, aufgezeigt am Beispiel der Depression
6.Mit Wachsamkeit dem Suizid im Alter begegnen
7.Mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen umgehen lernen - aufgezeigt am Beispiel Sexualität
8.Die eigene Gesundheit erhalten und fördern
9.Rechtliche Rahmenbedingungen im pflegerischen Handeln berücksichtigen
Literatur