Lernmanagementsysteme in der medizinischen Ausbildung
Bewertung und Optimierung von LMS
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Um einen kompetenten Absolventen des Medizinstudiums hervorzubringen, der alle gewünschten Kompetenzen besitzt (einschließlich derjenigen, die Teil des versteckten Curriculums sind), müssen wir als medizinische Ausbilder verschiedene Strategien anwenden, um den Prozess des Erwerbs von Wissen und Fähigkeiten zu unterstützen. Ein Lernmanagementsystem ist eine effektive Lernressource, um synchrones und asynchrones Lernen zu fördern und gleichzeitig die Grundsätze der Erwachsenenbildung zu beachten. Es liegt auf der Hand, dass es auch seine Kehrseiten hat, doch angesichts der zahlreichen Di...
Um einen kompetenten Absolventen des Medizinstudiums hervorzubringen, der alle gewünschten Kompetenzen besitzt (einschließlich derjenigen, die Teil des versteckten Curriculums sind), müssen wir als medizinische Ausbilder verschiedene Strategien anwenden, um den Prozess des Erwerbs von Wissen und Fähigkeiten zu unterstützen. Ein Lernmanagementsystem ist eine effektive Lernressource, um synchrones und asynchrones Lernen zu fördern und gleichzeitig die Grundsätze der Erwachsenenbildung zu beachten. Es liegt auf der Hand, dass es auch seine Kehrseiten hat, doch angesichts der zahlreichen Dimensionen, die LMS dem Lehr-Lern-Prozess hinzufügen, ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir die bestehenden Herausforderungen negieren und die Nutzung von LMS zur Erleichterung des Lernprozesses fördern.
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