Klaus Konrad, Dominik Bernhart

Lernprozesse im Unterricht moderieren

Band 2: Lernen im Kollegium

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Lernprozesse im Unterricht moderieren fördert aktiv die innovative Schulentwicklung an Ihrer Schule und gibt Impulse für Unterrichtsqualität und kollegiale Kooperationen. Band 2 »Lernen im Kollegium« gibt systematisch Anregungen für Veränderungsprozesse bei der Unterrichtsentwicklung. Aus dem Inhalt: - Personalentwicklung - Eigenschaften wirkungsvoller Trainings - Fortbildungsdesign für Schulen - Team- und Tandemarbeit - Individualisierung - Planungshandeln und Interaktionshandeln - Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen fördern - Evaluation - Wirksamkeit des Unterrichts

Produktdetails

• Lernprozesse im Unterricht moderieren 2
• Verlag: Carl Link
• Seitenzahl: 266
• Erscheinungstermin: 7. Juli 2018
• Deutsch
• Abmessung: 209mm x 149mm x 14mm
• Gewicht: 358g
• ISBN-13: 9783556072769
• ISBN-10: 3556072769
• Artikelnr.: 47446654

Autorenporträt

Prof. Dr. habil. Klaus Konrad ist Hochschullehrer an der PH Weingarten.Inhaltliche Schwerpunkte: Motivation und Handeln, Kooperatives Lernen, SelbstgesteuertesLernen, Lehren und Lernen in innovativen Lernarrangements, Lernstrategien, Sozialpsychologie,Verarbeitung von Stress und Burnout, Zusammenarbeit mit angehenden LehrkräftenDr. Dominik Bernhart ist Diplom-Pädagoge und Schulleiter.Inhaltliche Schwerpunkte: Gestaltung von Lernumgebungen, Konzepte der Schul- und Unterrichtsentwicklung,Qualitätsentwicklung und Evaluation, Zusammenarbeit mit Lehrkräften