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Veränderungen bei den Produktionsmodellen und Fortschritte in der Kraftfahrzeugtechnik haben dazu geführt, dass Fahrzeuge mit komplexer Technik einen höheren Bedarf an spezialisierten Arbeitskräften auf dem Kfz-Wartungsmarkt haben. Elektrizität und Elektronik sind Beispiele für Technologien, die zunehmend in komplexer Form in Kraftfahrzeugen vorhanden sind. Diese Veränderungen, die durch den Einsatz neuer Technologien in Kraftfahrzeugen hervorgerufen wurden, haben sich direkt auf die Berufsausbildung im Bereich der Kfz-Wartung ausgewirkt. Die Überlegungen der Schulen haben dazu geführt, die…mehr

Produktbeschreibung
Veränderungen bei den Produktionsmodellen und Fortschritte in der Kraftfahrzeugtechnik haben dazu geführt, dass Fahrzeuge mit komplexer Technik einen höheren Bedarf an spezialisierten Arbeitskräften auf dem Kfz-Wartungsmarkt haben. Elektrizität und Elektronik sind Beispiele für Technologien, die zunehmend in komplexer Form in Kraftfahrzeugen vorhanden sind. Diese Veränderungen, die durch den Einsatz neuer Technologien in Kraftfahrzeugen hervorgerufen wurden, haben sich direkt auf die Berufsausbildung im Bereich der Kfz-Wartung ausgewirkt. Die Überlegungen der Schulen haben dazu geführt, die Unterrichtstechniken zu überprüfen, eine effiziente Methode zur Vermittlung dieser Technologie in einer einfacheren Sprache zu entwickeln und Arbeitskräfte vorzubereiten, die den neuen Anforderungen des Marktes entsprechen und in der Lage sind, sich diesen neuen Herausforderungen in der Fahrzeugwartung zu stellen. Unter den zahlreichen Lernproblemen, die im Bereich der Fahrzeugwartung bestehen, kann die Schwierigkeit, Elektrizität und die elektrischen Schaltkreise des Fahrzeugs zu erlernen, als ein sehr besorgniserregendes Thema für Lehrer von Berufsausbildungen und Kfz-Wartungstechniker angesehen werden, die sich mit dieser Angelegenheit befassen und nach Alternativen suchen, um das Problem zu lindern.
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Autorenporträt
Professeur à l'Institut fédéral des sciences et de la technologie, titulaire d'un master en informatique éducative de l'université d'État du Ceará, spécialisé dans la formation professionnelle et titulaire d'un diplôme en pédagogie.