In "Lerntechniken von A bis Z" sind die wichtigsten Techniken des schulischen Lernens alphabetisch geordnet zusammengefasst. Es handelt sich sowohl um fachbezogene als auch um fachübergreifende Lerntechniken.
Es wurden vor allem jene Lerntechniken aufgenommen, die sich aus der Sicht schulpsychologischer Beratungs- und Trainingserfahrungen als hilfreich und wirksam erwiesen haben.
Am Beginn jedes der 50 Lerntechnik- Kapitel werden Grundinformationen vermittelt, dann folgt eine praktische Übung. Abschließend wird das Wesentliche in Form konkreter Lerntipps überschaubar zusammengefasst.
Im Anhang des Buches befindet sich ein Glossar der wichtigsten Lerntechniken, ein Verzeichnis aktueller Lerntechnik-Literatur sowie eine Auflistung interessanter Internetadressen. Das Buch wendet sich gleichermaßen an Schüler, Eltern und Lehrer.
Zahlreiche fachübergreifende und fachbezogene Lerntipps bringen das, was Schüler wirklich brauchen, auf den Punkt.
Es wurden vor allem jene Lerntechniken aufgenommen, die sich aus der Sicht schulpsychologischer Beratungs- und Trainingserfahrungen als hilfreich und wirksam erwiesen haben.
Am Beginn jedes der 50 Lerntechnik- Kapitel werden Grundinformationen vermittelt, dann folgt eine praktische Übung. Abschließend wird das Wesentliche in Form konkreter Lerntipps überschaubar zusammengefasst.
Im Anhang des Buches befindet sich ein Glossar der wichtigsten Lerntechniken, ein Verzeichnis aktueller Lerntechnik-Literatur sowie eine Auflistung interessanter Internetadressen. Das Buch wendet sich gleichermaßen an Schüler, Eltern und Lehrer.
Zahlreiche fachübergreifende und fachbezogene Lerntipps bringen das, was Schüler wirklich brauchen, auf den Punkt.