Lerntypen und ihre unterschiedlichen Lernstile. Kognitives, auditives, visuelles und haptisches Lernen - Gall, Nicole
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit dient der Erläuterung der Aussage: Jeder lernt anders. Hierbei werden Punkte wie die verschiedenen Lerntypen, verschiedene Lernstrategien und Methoden bearbeitet und analysiert. Da jeder Mensch auf individuelle Weisen lernt, ist es wichtig, dass man erkennt welche Methoden am besten zu einem passen. So kann man unterschiedlich angepasste Konzepte entwickeln und diese dann konsequent und effektiv verfolgen. Denn jeder…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit dient der Erläuterung der Aussage: Jeder lernt anders. Hierbei werden Punkte wie die verschiedenen Lerntypen, verschiedene Lernstrategien und Methoden bearbeitet und analysiert. Da jeder Mensch auf individuelle Weisen lernt, ist es wichtig, dass man erkennt welche Methoden am besten zu einem passen. So kann man unterschiedlich angepasste Konzepte entwickeln und diese dann konsequent und effektiv verfolgen. Denn jeder lernt anders. Dadurch kommen Fragen auf wie: Wie lerne ich am effektivsten? oder Woran erkenne ich was für ein Lerntyp ich bin? Diese Fragen werden in den folgenden Punkten erläutert.Das Thema Lernen nimmt in unserem Alltag eine dominierende Stellung ein. Lernen wird meist mit dem Begriff Schule in Verbindung gebracht, da das Lernen dort den Hauptbestandteil bildet, bei der man animiert und geprüft wird. Dadurch kann man sich heute noch daran erinnern, welche Grundlagen der Mathematik oder welche Grammatikregeln im Spanischen und anderen Sprachen beachtet werden müssen. In der Schule wird man verpflichtet, sich intensiv mit dem Lernen auseinander zu setzen, welche mit einer Art Anstrengung verbunden ist, diese Information zu verinnerlichen und beizubehalten.Neue Informationen zu verarbeiten und einzusetzen war schon immer erforderlich, um später einmal bessere Karrierechancen zu erhalten, denn eine Lernschwäche kann eine Barriere für eine optimale Informationszufuhr darstellen und sollte direkt erkannt und individuell angepasst werden. Mit dem Traumjob hört jedoch das Lernen nicht auf. Denn das Lernen ist ein Prozess, der immer andauert. Es gibt aber auch Lernprozesse die wir schon vor der Schule erlebt haben. Das erste Mal gehen, das erste selbst gemalte Bild oder das Erste erlernte Wort. All diese Vorgänge konfrontierten uns mit verschiedenen Lernstrategien und Lernmethoden, die wir selber erprobt haben und die einem geholfen haben, mit optimaler Technik und geringstem Zeitaufwand den größten Wissenszuwachs zu erlangen.
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