Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Kultur des alten Ägypten als Thema eines projektorientierten Unterrichts an der Orientierungstufe]( "Die Kultur des alten Ägypten als Thema eines projektorientierten Unterrichts an der Orientierungstufe")
Die Kultur des alten Ägypten als Thema eines projektorientierten Unterrichts an der Orientierungstufe47,95 €![Seminartagebuch und Lernprozessentwicklung für ein Seminar im Sachunterricht]( "Seminartagebuch und Lernprozessentwicklung für ein Seminar im Sachunterricht")
Seminartagebuch und Lernprozessentwicklung für ein Seminar im Sachunterricht42,95 €![Szenisches Spiel in der Grundschule anhand]( "Szenisches Spiel in der Grundschule anhand")
Szenisches Spiel in der Grundschule anhand "Der allerkleinste Tannenbaum"9,99 €![Unterrichtseinheit: Vögel im Winter (1. Klasse)]( "Unterrichtseinheit: Vögel im Winter (1. Klasse)")
Unterrichtseinheit: Vögel im Winter (1. Klasse)15,95 €![Philosophieren mit Kindern in der Grundschule]( "Philosophieren mit Kindern in der Grundschule")
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule18,95 €![Die Bestandteile der Kartoffelpflanze und das Wachstum der Kartoffel]( "Die Bestandteile der Kartoffelpflanze und das Wachstum der Kartoffel")
Die Bestandteile der Kartoffelpflanze und das Wachstum der Kartoffel17,95 €![Werkstattunterricht im Sachunterricht der Grundschule. Formen und Methoden]( "Werkstattunterricht im Sachunterricht der Grundschule. Formen und Methoden")
Werkstattunterricht im Sachunterricht der Grundschule. Formen und Methoden17,95 €
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mich mit dem Thema "Wohnen bei den Römern " beschäftigt. Diese Thematik habe ich mir ausgesucht, weil ich bislang noch nicht damit vertraut war. Ich gehöre einer Generation an, die keine Integration des Faches Geschichte in den Sachunterricht genossen hat. In unserem Unterricht fanden lediglich die Fachbereiche Biologie, Chemie und Physik (natürlich in gemäßigter Form) Anschluss. In der Mittel- und Oberstufe des Gymnasiums war zwar das Fach Geschichte vertreten und wir sprachen auch über die Römer, jedoch erhielten dabei Fakten und Daten in Form von Kriegen, Schlachten und Ernennungen den Vorzug. Das alltägliche Leben und ins Besondere die Art des Wohnens blieben mir bisweilen verborgen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.