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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Lernziel für eine definierte Lerngruppe aus dem kaufmännischen Bereich formuliert. Anschließend wird das Lernziel vor dem Hintergrund eines ausgewählten didaktischen Modells, dem Berliner Modell, reflektiert und begründet. Das Berliner Modell umfasst dabei eine Strukturanalyse, welche sich in Entscheidungs- und Bedingungsfelder unterteilt. Die Entscheidungsfelder beziehen sich auf das didaktische Handeln, während die Bedingungsfelder sich mit der Kategorisierung in anthropogene und in soziokulturelle Voraussetzungen befassen.