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Les actions culturelles dans le domaine de la petite enfance peuvent-elles constituer une forme de prévention précoce de l'inadaptation scolaire et de lutte contre les exclusions ? Telle est la question centrale posée dans ce livre. Un ouvrage qui intéressera chercheurs, formateurs, praticiens de la petite enfance et de la culture.

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Les actions culturelles dans le domaine de la petite enfance peuvent-elles constituer une forme de prévention précoce de l'inadaptation scolaire et de lutte contre les exclusions ? Telle est la question centrale posée dans ce livre. Un ouvrage qui intéressera chercheurs, formateurs, praticiens de la petite enfance et de la culture.
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