Les adolescents ont des besoins particuliers et uniques, qui ne peuvent plus être négligés. Les étudiants, qui sont généralement à la fin de l'adolescence, passent d'un état de dépendance à un état d'indépendance lorsqu'ils entrent à l'université. L'adaptation à l'université implique des processus complémentaires de désocialisation et de socialisation. Si un étudiant n'a pas réussi à s'adapter, tout au long de sa vie universitaire et par la suite, des situations problématiques continueront à se produire, entraînant une baisse de la santé mentale et des performances. Dans ce livre, les besoins de conseil des étudiants des collèges professionnels ont été présentés afin d'identifier et de mieux comprendre les situations problématiques auxquelles ils sont confrontés. Ce livre a exploré les besoins non satisfaits des étudiants en matière de conseil en identifiant spécifiquement les domaines dans lesquels les besoins sont très répandus et en comprenant les relations entre le sexe, les variables socio-économiques, la performance académique et la discipline académique.
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