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Lorsqu'en juillet 1940 naissent les Chantiers de la Jeunesse, ceux-ci doivent répondre à l'enjeu éducatif majeur du gouvernement de Vichy: la revitalisation de la jeunesse française. S'influençant d'une multitude de pratiques pédagogiques, les Chantiers de la Jeunesse propagent toute la thématique de la Révolution Nationale. Quelles ont alors été les caractéristiques idéologiques et éducatives des Chantiers? Comment s'est matérialisée concrètement cette revitalisation physique et morale?
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