Les compétences professionnelles - Larivée, Serge J.
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Cette recherche, de type descriptif et exploratoire, vise à identifier les compétences professionnelles attendues des éducatrices et des enseignantes intervenant auprès des jeunes enfants d'âge préscolaire (4 à 6 ans). Elle a pour objectif de préciser les compétences communes et spécifiques à ces deux types d'intervenantes. Enfin, elle veut vérifier l'adéquation existant entre les compétences identifiées et celles attendues par le ministère de l'Éducation du Québec [MEQ].

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Produktbeschreibung
Cette recherche, de type descriptif et exploratoire, vise à identifier les compétences professionnelles attendues des éducatrices et des enseignantes intervenant auprès des jeunes enfants d'âge préscolaire (4 à 6 ans). Elle a pour objectif de préciser les compétences communes et spécifiques à ces deux types d'intervenantes. Enfin, elle veut vérifier l'adéquation existant entre les compétences identifiées et celles attendues par le ministère de l'Éducation du Québec [MEQ].
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Autorenporträt
Serge J. LARIVÉE est professeur agrégé et chercheur au Département de psychopédagogie et d''andragogie à la Faculté des sciences de l''éducation de l''Université de Montréal. Ses recherches portent principalement sur la formation et l''intervention des enseignants au préscolaire et au primaire ainsi que sur les relations école- famille-communauté.