Andere Kunden interessierten sich auch für
![La méthode Algeo dans l'enseignement du calcul à l'université]( "La méthode Algeo dans l'enseignement du calcul à l'université")
La méthode Algeo dans l'enseignement du calcul à l'université30,99 €![Une étude de cas pour l'enseignement de l'ELE :]( "Une étude de cas pour l'enseignement de l'ELE :")
Une étude de cas pour l'enseignement de l'ELE :26,99 €![Développer la réflexion historique chez les élèves du secondaire]( "Développer la réflexion historique chez les élèves du secondaire")
Développer la réflexion historique chez les élèves du secondaire22,99 €![La méthode de la classe inversée pour l'apprentissage de la chimie]( "La méthode de la classe inversée pour l'apprentissage de la chimie")
La méthode de la classe inversée pour l'apprentissage de la chimie40,99 €![Recherche et production en didactique dans les programmes de troisième cycle]( "Recherche et production en didactique dans les programmes de troisième cycle")
Recherche et production en didactique dans les programmes de troisième cycle36,99 €![Regard critique sur les acquis et les défis organisationnelles de la mise en ¿uvre du système LMD en Tunisie]( "Regard critique sur les acquis et les défis organisationnelles de la mise en ¿uvre du système LMD en Tunisie")
Regard critique sur les acquis et les défis organisationnelles de la mise en ¿uvre du système LMD en Tunisie46,99 €![Réflexions didactiques actuelles sur la méthode d'enseignement-apprentissage]( "Réflexions didactiques actuelles sur la méthode d'enseignement-apprentissage")
Réflexions didactiques actuelles sur la méthode d'enseignement-apprentissage39,99 €
La préparation des chercheurs en éducation est un travail difficile, non seulement pour ceux qui dispensent l'instruction, mais aussi pour ceux qui la reçoivent. Par exemple, après des années à mettre l'accent sur la résolution de problèmes, le chercheur est confronté à la tâche de ne pas résoudre mais de trouver un problème ou un sujet à étudier. Mais même une recherche superficielle révélera qu'une littérature limitée est disponible sur la façon de préparer les chercheurs en éducation. La littérature révèle également que la réputation de recherche d'une institution influe sur le succès de pratiquement tous les aspects de l'institution, y compris sa capacité à recruter des étudiants, des professeurs et un soutien financier de grande qualité. Ce livre révèle les résultats d'une étude qui a examiné les défis que les étudiants diplômés ont rencontrés au cours de leur expérience de recherche. Les résultats devraient être instructifs pour les chercheurs dans l'élaboration de stratégies visant à faciliter l'augmentation des activités de recherche aux cycles supérieurs et à rendre le processus de recherche plus acceptable pour les étudiants diplômés. Cet ouvrage devrait également aider les chercheurs de l'enseignement supérieur à identifier les principaux défis de recherche qui, s'ils sont relevés, peuvent améliorer la qualité de la recherche menée et, en fin de compte, le classement d'une université.