Les effets du système de messagerie textuelle abrégée - Peter, Selina
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Cette étude a été menée pour étudier les effets du système de messagerie textuelle abrégée sur l'apprentissage de la grammaire par les élèves de l'école secondaire. La zone de l'étude était l'école secondaire Samora Machell située dans la ville de Mbeya où l'étude a couvert l'échantillon de 25 répondants, y compris les enseignants et les étudiants. Avec le guide des objectifs spécifiques énoncés comme de découvrir les utilisations de la messagerie texte abrégée dans la grammaire des élèves, d'enquêter sur les facteurs qui influencent l'utilisation de la messagerie texte abrégée dans la…mehr

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Produktbeschreibung
Cette étude a été menée pour étudier les effets du système de messagerie textuelle abrégée sur l'apprentissage de la grammaire par les élèves de l'école secondaire. La zone de l'étude était l'école secondaire Samora Machell située dans la ville de Mbeya où l'étude a couvert l'échantillon de 25 répondants, y compris les enseignants et les étudiants. Avec le guide des objectifs spécifiques énoncés comme de découvrir les utilisations de la messagerie texte abrégée dans la grammaire des élèves, d'enquêter sur les facteurs qui influencent l'utilisation de la messagerie texte abrégée dans la grammaire des élèves, d'identifier les effets des formes abrégées de messages texte dans la grammaire des élèves et d'identifier la solution possible pour aider les élèves à être en mesure de connaître l'utilisation correcte de la grammaire en fonction du contexte.
Autorenporträt
Selina Peter - Unica figlia in una famiglia di quattro figli. Cresciuta in città ponendo l'accento sull'importanza dell'istruzione come unica chiave per il successo. Il duro lavoro, l'amore e il sostegno della mia famiglia e dei miei amici hanno reso possibile questo libro.