Andere Kunden interessierten sich auch für
![Utilisation de la danse dans le processus thérapeutique]( "Utilisation de la danse dans le processus thérapeutique")
Utilisation de la danse dans le processus thérapeutique13,50 €![Les voies de la création]( "Les voies de la création")
Les voies de la création37,00 €![Ontologies de la création en musique (Volume 3)]( "Ontologies de la création en musique (Volume 3)")
Ontologies de la création en musique (Volume 3)28,50 €![Ontologies de la création en musique (Volume 1)]( "Ontologies de la création en musique (Volume 1)")
Ontologies de la création en musique (Volume 1)19,50 €![Ontologies de la création en musique (Volume 2)]( "Ontologies de la création en musique (Volume 2)")
Ontologies de la création en musique (Volume 2)19,00 €![La musique au c¿ur des enjeux de la société française (1896-1956)]( "La musique au c¿ur des enjeux de la société française (1896-1956)")
La musique au c¿ur des enjeux de la société française (1896-1956)15,50 €![Les chansons de cow-boys]( "Les chansons de cow-boys")
Les chansons de cow-boys28,00 €
Comment évaluer au mieux une activité de création en éducation musicale ? Cette activité de création relève d'un processus dynamique, progressif, dans lequel l'expérience esthétique et le jugement esthétique ont une place, une fonction, un rôle déterminants. Au croisement de plusieurs champs disciplinaires, la recherche présentée ici projette une lumière nouvelle sur l'activité de création musicale en cours d'éducation musicale, et les conditions de sa plus juste évaluation.