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Cet ouvrage présente une recherche visant à caractériser l'action managériale des cadres éducatifs, à partir de leurs perceptions de leur travail avec les autres membres de la communauté scolaire et les équipes de direction du département municipal de l'éducation de Santa Maria de Jetibá-ES. Des documents ont été analysés pour comprendre et caractériser la structure organisationnelle du département de l'éducation. Dans le cadre de la recherche d'une compréhension des relations entre les gestionnaires, des entretiens semi-structurés ont été menés, ce qui a permis d'approfondir les informations…mehr

Produktbeschreibung
Cet ouvrage présente une recherche visant à caractériser l'action managériale des cadres éducatifs, à partir de leurs perceptions de leur travail avec les autres membres de la communauté scolaire et les équipes de direction du département municipal de l'éducation de Santa Maria de Jetibá-ES. Des documents ont été analysés pour comprendre et caractériser la structure organisationnelle du département de l'éducation. Dans le cadre de la recherche d'une compréhension des relations entre les gestionnaires, des entretiens semi-structurés ont été menés, ce qui a permis d'approfondir les informations collectées. Les rapports d'entretien présentent des fragments qui peuvent orienter les idées pour un meilleur traitement des données et des contenus présentés par les responsables interviewés. Les conversations tenues avec ces personnes interrogées ont montré comment les « fonctions managériales » des gestionnaires de l'éducation sont exercées.
Autorenporträt
Edgar Miertschink hat einen Bachelor-Abschluss (2010) und einen Master-Abschluss (2014) in Verwaltung an der Bundesuniversität von Espírito Santo erworben. Er ist seit 1990 Beamter der Stadtverwaltung und leitete von 2008 bis 2012 die Abteilung Sport und seit Januar 2017 die Abteilung Verwaltung. Seit 2010 ist er in der Verwaltung und Forschung tätig.