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Dans l'espace européen, les discours publics sur les enjeux sociaux suscités par la rencontre interculturelle prennent différentes formes et sont influencés par une multitude de facteurs hétérogènes. Cet ouvrage présente les résultats d'une étude menée dans deux pays, la France et l'Italie, considérés comme deux cas évocateurs concernant la "question migratoire" en Europe. Après une thématisation approfondie des principales théories sur le racisme et le préjugé, l'enquête vise à repérer les voies de structuration du pluralisme culturel chez la population adolescente. Il émerge que la phase…mehr

Produktbeschreibung
Dans l'espace européen, les discours publics sur les enjeux sociaux suscités par la rencontre interculturelle prennent différentes formes et sont influencés par une multitude de facteurs hétérogènes. Cet ouvrage présente les résultats d'une étude menée dans deux pays, la France et l'Italie, considérés comme deux cas évocateurs concernant la "question migratoire" en Europe. Après une thématisation approfondie des principales théories sur le racisme et le préjugé, l'enquête vise à repérer les voies de structuration du pluralisme culturel chez la population adolescente. Il émerge que la phase d'immigration et le rôle de la culture politique nationale sont les principaux facteurs qui expliquent la typologie de préjugé établie au fil de l'analyse des données: un préjugé à caractère socio-économique pour l'échantillon italien et un préjugé à caractère identitaire pour l'échantillon français. À une époque marquée par une conjoncture sociale difficile qui représente le milieu propice à la hausse des positions xénophobes, il est alors primordial de comprendre les mécanismes de diffusion des rhétoriques de l'intolérance et, notamment, leur capacité d'emprise sur les jeunes générations.
Autorenporträt
Alessandro Bergamaschi est docteur en sociologie associé à l''URMIS de l''Université de Nice Sophia-Antipolis et au Dipartimento di Scienze Sociali de l''Università di Torino. Ses intérêts de recherche portent sur les relations interethniques à l''âge de l''adolescence et sur l''étude du préjugé au moyen de techniques d''enquête quantitatives.