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L'étude est quantitative, non expérimentale, descriptive et transversale, l'objectif était de déterminer la relation entre les modes de vie de la femme enceinte et l'état nutritionnel du nouveau-né soigné dans un hôpital au Pérou. On a appliqué le questionnaire Life Profile de Nola Pender, qui mesure la nutrition, l'exercice, la responsabilité en matière de santé, le soutien interpersonnel et l'accomplissement de soi ; et la carte de l'état nutritionnel du nouveau-né, qui mesure le poids, la taille et l'âge gestationnel du nouveau-né ; elle a été utilisée chez 108 femmes puerpérales et…mehr

Produktbeschreibung
L'étude est quantitative, non expérimentale, descriptive et transversale, l'objectif était de déterminer la relation entre les modes de vie de la femme enceinte et l'état nutritionnel du nouveau-né soigné dans un hôpital au Pérou. On a appliqué le questionnaire Life Profile de Nola Pender, qui mesure la nutrition, l'exercice, la responsabilité en matière de santé, le soutien interpersonnel et l'accomplissement de soi ; et la carte de l'état nutritionnel du nouveau-né, qui mesure le poids, la taille et l'âge gestationnel du nouveau-né ; elle a été utilisée chez 108 femmes puerpérales et nouveau-nés immédiats. Il est conclu que les modes de vie des femmes enceintes sont positifs dans un pourcentage plus élevé. Le poids du nouveau-né, un grand pourcentage est eutrophique et un petit pourcentage de nouveau-nés est en insuffisance pondérale. La majorité des nouveau-nés sont de taille normale, peu sont d'un poids insuffisant et peu sont de grande taille. En ce qui concerne le poids - âge gestationnel, la majorité des nouveau-nés sont adéquats pour l'âge gestationnel, et peu sont petits pour l'âge gestationnel ; il n'y a pas de cas de nouveau-nés grands pour l'âge gestationnel. Les femmes enceintes ayant un mode de vie positif ont des nouveau-nés dont le statut nutritionnel est adéquat.
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Autorenporträt
Profesional ético, innovador, crítico, solidario, con capacidad de interactuar con las distintas comu-nidades socioculturales y discernir sobre su problemática diseñar, planificar, ejecutar, controlar y gerenciar, procesos, trabajar interdisciplinaria-mente en la solución de problemas