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L'écriture d'événements émotionnellement significatifs a été associée à des bénéfices en termes de santé mentale et de bien-être psychologique, et l'expérience d'émotions positives a essentiellement servi d'indicateur des progrès psychothérapeutiques et du changement réalisé. Cette recherche visait à explorer le rôle des émotions positives dans le paradigme de l'écriture expressive, non pas comme le résultat d'un processus de changement plus ou moins douloureux, mais comme des agents de changement, capables d'optimiser les bénéfices associés à ce paradigme, en inscrivant toutes ces questions…mehr

Produktbeschreibung
L'écriture d'événements émotionnellement significatifs a été associée à des bénéfices en termes de santé mentale et de bien-être psychologique, et l'expérience d'émotions positives a essentiellement servi d'indicateur des progrès psychothérapeutiques et du changement réalisé. Cette recherche visait à explorer le rôle des émotions positives dans le paradigme de l'écriture expressive, non pas comme le résultat d'un processus de changement plus ou moins douloureux, mais comme des agents de changement, capables d'optimiser les bénéfices associés à ce paradigme, en inscrivant toutes ces questions dans la période de l'adolescence. Ainsi, plutôt que de signaler, les émotions positives peuvent produire un fonctionnement optimal, aidant les adolescents à faire face à de tels événements.
Autorenporträt
Elle a terminé sa formation en psychologie clinique à la faculté de psychologie de l'université de Lisbonne. Sa passion pour le travail avec les enfants et les adolescents, en particulier ceux qui ont des besoins spécifiques, l'a amenée à obtenir une maîtrise en éducation spécialisée à l'ESE Jean Piaget. Elle travaille actuellement dans la pratique clinique et psychopédagogique à Almada et Seixal.