Les nouvelles technologies dans le débat : des techniques d'écriture pour des objectifs spécifiques - Santos David, Ricardo
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Tout le monde a une histoire ou une leçon intéressante à partager, n'est-ce pas ? Pour les passionnés de lecture, il n'y a pas de méthode plus efficace et enchanteresse que la transmission de ce savoir par l'appréciation écrite. la meilleure façon d'écrire un livre, c'est la pratique. Si vous n'avez pas encore la structure de l'histoire en tête, commencez par coucher vos idées sur le papier, librement et sans pression, qu'il s'agisse de la préface du livre, de quelques pensées du protagoniste, d'une scène d'action, d'un dialogue ou de divagations que vous souhaitez explorer à l'avenir. Petit à…mehr

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Produktbeschreibung
Tout le monde a une histoire ou une leçon intéressante à partager, n'est-ce pas ? Pour les passionnés de lecture, il n'y a pas de méthode plus efficace et enchanteresse que la transmission de ce savoir par l'appréciation écrite. la meilleure façon d'écrire un livre, c'est la pratique. Si vous n'avez pas encore la structure de l'histoire en tête, commencez par coucher vos idées sur le papier, librement et sans pression, qu'il s'agisse de la préface du livre, de quelques pensées du protagoniste, d'une scène d'action, d'un dialogue ou de divagations que vous souhaitez explorer à l'avenir. Petit à petit, vous verrez que les mots s'orientent naturellement dans une certaine direction. Techniques d'écriture. Il soutient les enseignants universitaires/chercheurs/enseignants de langues maternelles et de langues vivantes étrangères. Tous les derniers développements en Psychanalyse/Littérature/Formation des enseignants font de cet ouvrage le livre idéal pour les jeunes étudiants et chercheurs. Ne cessez jamais de chercher de nouvelles techniques d'enseignement et d'apprentissage. Bonne lecture !
Autorenporträt
Pedagogical Coordinator, Researcher, Adjunct and Assistant Professor. Author of teaching materials. Vocational counselor. Official Portuguese language proofreader. Language writer and translator. At the start of his career, he was a lecturer in English, Citizenship: Cross-Cutting Themes, Religious Education, Portuguese and Environmental Education.