29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Le long voyage des concepts de mythe et d'histoire entre le passé et l'avenir est une belle étude sur les limites de l'histoire et son contact possible avec la fiction, car cette discussion nous permet de réaliser que les sources fictives aident grandement les études historiques, puisqu'elles se réfèrent à leur moment de création et en sont le reflet. Par conséquent, dans cette étude, nous avons utilisé deux oeuvres de fiction, l'Odyssée d'Homère, une extraordinaire épopée du monde grec archaïque, et l'admirable roman du XXe siècle Ulysse de James Joyce, afin de comprendre que les études qui…mehr

Produktbeschreibung
Le long voyage des concepts de mythe et d'histoire entre le passé et l'avenir est une belle étude sur les limites de l'histoire et son contact possible avec la fiction, car cette discussion nous permet de réaliser que les sources fictives aident grandement les études historiques, puisqu'elles se réfèrent à leur moment de création et en sont le reflet. Par conséquent, dans cette étude, nous avons utilisé deux oeuvres de fiction, l'Odyssée d'Homère, une extraordinaire épopée du monde grec archaïque, et l'admirable roman du XXe siècle Ulysse de James Joyce, afin de comprendre que les études qui s'insèrent dans le domaine de la fiction (dans ce cas, Mythe et Littérature) aident grandement le travail de l'historien. À partir de ces deux oeuvres de fiction, des informations ont été recherchées pour comprendre la Grèce antique et ce que nous connaissons comme le monde moderne. En outre, l'Ulysse de Joyce est utile pour comprendre que l'Odyssée d'Homère a encore un sens aujourd'hui, et il est également utile pour réaliser les autres voyages qui ont donné le nom d'Ulysse ou Odysseus, le héros homérique.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Leidiene dos Santos Almeida ist Historikerin und Pädagogin mit Postgraduiertenabschlüssen in frühkindlicher Erziehung und klinischer und institutioneller Psychopädagogik. Sie arbeitet derzeit als Lehrerin im Bildungsministerium des Bundesdistrikts.