36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

En Équateur, les politiques publiques à tous les niveaux de gouvernement sont le résultat d'au moins deux questions fondamentales : d'une part, elles sont le résultat des processus participatifs et institutionnels menés par les gouvernements, qu'ils soient municipaux, provinciaux ou nationaux ; d'autre part, elles découlent des approches avec lesquelles les problèmes publics sont conçus et des différentes stratégies visant à les résoudre, c'est-à-dire de la manière dont ils sont traités. Dans ce travail de recherche, il a été constaté que la politique de services de base de la municipalité de…mehr

Produktbeschreibung
En Équateur, les politiques publiques à tous les niveaux de gouvernement sont le résultat d'au moins deux questions fondamentales : d'une part, elles sont le résultat des processus participatifs et institutionnels menés par les gouvernements, qu'ils soient municipaux, provinciaux ou nationaux ; d'autre part, elles découlent des approches avec lesquelles les problèmes publics sont conçus et des différentes stratégies visant à les résoudre, c'est-à-dire de la manière dont ils sont traités. Dans ce travail de recherche, il a été constaté que la politique de services de base de la municipalité de Chone, mise en oeuvre dans les quartiers pauvres de la ville, a consisté en des actions verticales et fragmentées qui ne prennent pas en compte toutes les particularités du problème, et que les efforts déployés par l'administration 2014-2019 n'ont pas été suffisants pour résoudre la question. Ceci est également dû à l'approche basée sur les besoins, l'assistanat et le clientélisme qui caractérise la gestion publique du conseil de Chone.
Autorenporträt
Erik Cedeno : Diplômé en sciences politiques de l'Université centrale de l'Équateur, il a obtenu son diplôme en 2018. Humaniste de gauche, il s'intéresse aux processus politiques et institutionnels en Équateur et en Amérique latine. Il enseigne les sciences sociales au niveau primaire et secondaire.