Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'éducation à la prévention du sida dans les classes de sciences]( "L'éducation à la prévention du sida dans les classes de sciences")
L'éducation à la prévention du sida dans les classes de sciences39,00 €![Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?]( "Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?")
Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?28,00 €![Au service de l'éducation nationale]( "Au service de l'éducation nationale")
Au service de l'éducation nationale25,00 €![Jacky Beillerot et les sciences de l'éducation]( "Jacky Beillerot et les sciences de l'éducation")
Jacky Beillerot et les sciences de l'éducation21,50 €![Raisonnements dans l'analyse de données expérimentales en sciences de l'éducation]( "Raisonnements dans l'analyse de données expérimentales en sciences de l'éducation")
Raisonnements dans l'analyse de données expérimentales en sciences de l'éducation30,00 €![Les sciences de l'éducation dans les champs de formation]( "Les sciences de l'éducation dans les champs de formation")
Les sciences de l'éducation dans les champs de formation22,00 €![Littérature et sciences de l'éducation]( "Littérature et sciences de l'éducation")
Littérature et sciences de l'éducation24,50 €
Espérer une éducation meilleure est légitime. Se pose alors la question de l'offre de l'éducation. L'ambition de ce numéro thématique consiste à définir les contours de cette offre en RDC. Les auteurs tentent de répondre à plusieurs questions liées à la compétence des enseignants, à la qualité de la pédagogie ou aux instruments d'enseignement. Ils arrivent à cerner les problèmes éducationnels de la RDC. Ce numéro est volontairement provocateur pour pousser à une véritable remise en question.