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L'objectif principal de cette étude est d'examiner la prise de conscience ainsi que la préparation mentale, émotionnelle et physique du personnel non universitaire pour embrasser la transformation de l'université en une université efficace et durable. Les aspects de cette étude concernent l'autonomisation psychologique, la confiance interpersonnelle dans les superviseurs, le climat de travail en équipe, l'ambiguïté des rôles, l'engagement et le comportement de citoyenneté organisationnelle. Cette étude vise également à étudier la présence de pratiques de travail autodirigées dans un cadre…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif principal de cette étude est d'examiner la prise de conscience ainsi que la préparation mentale, émotionnelle et physique du personnel non universitaire pour embrasser la transformation de l'université en une université efficace et durable. Les aspects de cette étude concernent l'autonomisation psychologique, la confiance interpersonnelle dans les superviseurs, le climat de travail en équipe, l'ambiguïté des rôles, l'engagement et le comportement de citoyenneté organisationnelle. Cette étude vise également à étudier la présence de pratiques de travail autodirigées dans un cadre d'équipe parmi le personnel non universitaire. Enfin, l'objectif spécifique de cette étude est de comprendre la relation entre l'autonomisation psychologique, la confiance interpersonnelle dans les superviseurs, le climat de travail en équipe, l'ambiguïté des rôles, l'engagement et le comportement de citoyenneté organisationnelle chez le personnel non universitaire.
Autorenporträt
El Dr. Shankar Chelliah está actualmente afiliado a la Universiti Sains Malaysia (USM), con sede en Penang, Malasia. Antes de convertirse en académico, tiene quince años de experiencia corporativa ocupando varios puestos en empresas de primera línea y actualmente en la sección de Negocios Internacionales.