Andere Kunden interessierten sich auch für
![Le syndrome d'épuisement professionnel et ses implications pour les soins infirmiers]( "Le syndrome d'épuisement professionnel et ses implications pour les soins infirmiers")
Le syndrome d'épuisement professionnel et ses implications pour les soins infirmiers23,99 €![Observations sur les hôpitaux, relatives à leur construction, aux vices de l'air d'hôpital, aux moyens d'y rem'edier, Par Jean Aikin, avec une lettre]( "Observations sur les hôpitaux, relatives à leur construction, aux vices de l'air d'hôpital, aux moyens d'y rem'edier, Par Jean Aikin, avec une lettre")
Observations sur les hôpitaux, relatives à leur construction, aux vices de l'air d'hôpital, aux moyens d'y rem'edier, Par Jean Aikin, avec une lettre34,99 €![Parler de la mort avec des personnes rendues au bout de leur vie]( "Parler de la mort avec des personnes rendues au bout de leur vie")
Parler de la mort avec des personnes rendues au bout de leur vie34,99 €![Stratégies médiatiques et leur influence dans la communication des informations sur les MGF]( "Stratégies médiatiques et leur influence dans la communication des informations sur les MGF")
Stratégies médiatiques et leur influence dans la communication des informations sur les MGF23,99 €![Compilation d'articles sur les personnes vivant avec le VIH (PLHIV)]( "Compilation d'articles sur les personnes vivant avec le VIH (PLHIV)")
Compilation d'articles sur les personnes vivant avec le VIH (PLHIV)36,99 €![La violence des partenaires intimes chez les femmes vivant avec le VIH/sida]( "La violence des partenaires intimes chez les femmes vivant avec le VIH/sida")
La violence des partenaires intimes chez les femmes vivant avec le VIH/sida25,99 €![Expériences de prise en charge des adolescents vivant avec le VIH (ALHIV)]( "Expériences de prise en charge des adolescents vivant avec le VIH (ALHIV)")
Expériences de prise en charge des adolescents vivant avec le VIH (ALHIV)29,99 €
Objectif : Déterminer la relation entre les styles d'apprentissage et le syndrome de Burnout dans les masters d'enseignement et de recherche en santé de l'UNMSM-2018.Les méthodes : La recherche était observationnelle, descriptive corrélationnelle, prospective transversale, un échantillonnage aléatoire simple et probabiliste a été effectué, avec un échantillon de 95 maîtres dont la méthode était la technique d'enquête et de questionnaire.Résultats : Le style d'apprentissage des étudiants est réfléchi (55,8%), pragmatique (21,1%), actif (15,8%) et théorique (7,4%). La prévalence du syndrome d'épuisement professionnel était principalement légère (58,9 %), tandis que l'épuisement professionnel était modéré (28 %) et nul (12,6 %). Conclusion : il n'y a pas de relation entre les styles d'apprentissage et le syndrome du Burnout académique des étudiants en master, le style d'apprentissage prédominant étant le Burnout réfléchi et académique léger.