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A vrai dire, notre intention n'a pas été celle de donner une connaissance complète sur des techniques d'enquêtes comme cela est de rigueur dans des formations universitaires classiques. Son champ d'application est tellement complexe qu'il s'impose des adaptations pratiques y relatives. Ces quelques notions théoriques, évoquées dans ces théories de méthodologie de recherche, ont été conçues essentiellement pour permettre les chercheurs à entrer dans un champ qui leur faciliterait de mieux aborder leurs enquêtes. Ces notions devront leur servir, dans l'ensemble des objectifs leur assignés. A l'heure de la mondialisation, il n'est pas étonnant qu'à ces techniques abordées, d'autres viennent s'ajouter soit pour relever des faiblesses constatées soit encore pour renforcer les performances acquises. C'est pour cette raison-là que nous avons dû y impliquer quelques notions de Statistique puisque, dans la rédaction des données issues d'enquêtes, on recourt souvent à l'usage des tableaux, des graphiques, de l'échantillonnage, etc.